Material: Bíblias e livros; mapa da região de Belém; papel e lápis; livros de geografia e história para você estudar previamente.
Ao invés de fantasiar as crianças com roupas de anjos e pastores, que tal trabalhar com elas uma leitura e interpretação atual da história de Jesus?
Leia a história donatal, de preferência em mais de uma fonte – Bíblia na Linguagem de Hoje, Bíblias e Livros infantis, etc…
Peça que observem programas jornalismo na TV e jornais impressos. Faça com as crianças um diagrama sobre as sessões que um jornal contém, tipos de matérias,
se levam fotos ou não, etc..
Proponha que desenvolvam um jornal sobre o dia do nascimento de Jesus. Pode ser em formato impresso (que pode depois ser fotocopiado e distribuído aos adultos)
ou em formato TV, a ser apresentado a comunidade.
Antes de iniciar, determine:
– Quem edita o jornal? (O povo local era judeu; o governo era romano).
– O jornal é de onde? (da cidade de Belém? de todo o país?)
Temas que vocês podem desenvolver:
– lotação esgotada nas hospedarias
– um editorial sobre o censo: a direção do jornal concorda ou discorda do decreto romano para realizar o censo?
– uma estranha estrela nos céus – a visita inesperada de reis do oriente (explore com as crianças a aparência
diferente que estes homens deviam ter, o impacto deles na população local,
etc…)
– a visita de pastores de ovelhas à cidade (no meio do horário de expediente!!
Será que os pastores estão fazendo uma greve?)
– um dos “repórteres” pode ir junto com os pastores ou os reis, e entrevistar os pais da criança (porque ela está recebendo tantas visitas, quem é, o que há de tão especial aqui?)
– previsão do tempo (quem sabe até com um mapa da região?)
Incluam também propagandas, afinal, um jornal as tem:
– uma do governo, convocando para o censo – quais os produtos da época? Camelos (aluguel de camelos ou “vaga” para estacioná-los); comidas (o que se comia? como anunciar estes produtos?); pontos turísticos de Belém (“aproveite que você está aqui para o censo, e visite…” –
quem sabe o templo, ou algum local relevante da história do rei Davi).
As fotografias para o jornal impresso podem ser desenhos das próprias crianças.
Para o jornal da TV, vocês podem confeccionar um cenário para os “âncoras”
usando mesas e cadeiras e um painel de papel pardo ou um pano no fundo e da mesma forma criar cenários para as entrevistas e reportagens nos diferentes locais.
O importante é que as crianças mergulhem na história e encontrem aspectos inusitados da narrativa bíblica.
Autor desconhecido
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